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LIQUIDITY_NOTES 2025-07-12 08:26:56 UTC
我的经验是,研究内容里最值得看的永远都是“厉害”的年轻人写的。 现在Emma就是美联储这个领域为数不多值得看的,加油//@Emma的衣橱: 关于QT,包括学习markets in general,我还想给大家一个建议(希望不要太有爹味,我并不是觉得自己厉害,或者自己的方法绝对是对的,只是说这个方法对我很有效):学习markets最有效的方式是做中学,但做中学的实质我觉得是“从现在开始学,就学习现在”。比如在我学QT的时候,是21年的10月底,那个时候Waller出了一个演讲,在QA里说他认为fed应该taper. 那个时候的我其实都不知道runoff是QT,taper是slow down QE,就小白到那种程度。但是我没有去看任何“回顾QE123历史”那种文章,而是不知道为什么大家在意taper就问“taper什么意思?为什么我们在意taper?”,得到的答案可能是“taper意味着他们打算降息。””为什么这么说?””因为在fed眼里为了policy的一致性不能一边liftoff一边QE” ”什么是liftoff?”… 就是这样一点一点把需要的知识拼凑起来的。每一天,得到新的信息,就会有新的问题,这个时候再回去找,比如我并没有一上来就学一通taper,而是等到他们每天都在说把我说烦了才问我老板“为什么他们没完没了的说要taper呀””因为他们有tantrum ptsd””当时发生了什么?是15年?””不,是2013年。我把我的notes发给你看”,然后再去学习关于QT的signaling channel etc. 我觉得一上来就读一个非常宏大的文章非常disencouraging,比如Waller今天这个演讲的大部分让人看了就想睡觉。我想说的是,你不必看完他,你只要能看懂市场评论中提到的部分的逻辑就可以了。如果你觉得卡住了,比如你不明白任何一个细节(为什么Waller说需要足够的短期资产cover TGA fluctuation),你自然就会去看他们是如何在b/s的两端。这样学习要比一口气记下来b/s两端都有什么item容易多了。我当时记得TGA笔记如此认真,我可以告诉你,那天的shadowing除了那句“TGA is a liability on the fed’s b/s” 我一句没记住 (虽然记住这一句也挺好的)从某种意义上讲,我觉得学习本身是共通的,比如Andrej Karpathy说的”depth wise”(而不是breath wise)练习,”learn on demand”,本质上是一个道理,找一个小点(depth),在深度理解这个小点的过程中收集面包屑(on demand),慢慢的展开自己的breath(广度)。这也是为什么我在写作的时候尽量展开我自己的思维链,因为我觉得市场上大部分评论都是有广度没深度,这样是学不到东西的。而过于深的内容,比如研报,我baby analyst时期常常看不懂,因为缺少太多的context,就好像新一季综艺疯狂cue前几季的梗,你根本看不懂也不觉得好笑一样。但那些研报是那样是有原因的,他的读者每天got paid for reading wsj. 他们是行走的context,他们的大脑 is trained to process densed information in a highly parallelized way, 但是baby analyst更像一个single neuron,并没有足够的复杂度去理解和capture高密度的信息。如果你压根process不了,那记住的结论也会很快忘记,也学不到逻辑。又是一天爹味发言 明天删! (大家都说不要删 那我就留着了)
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